
在文学的浩瀚星河里,李春雷先生是那轮温柔而明亮的月亮,以其明亮的清辉,照亮了无数文学追梦人的道路。
我与他的相识,纯属偶然。我炽热的文学情怀,难以遏制,当时,我欠下了巨额外债,无力偿还。改稿班的学费3000元钱,是向我的姐姐借来的!
我们相识于河南登封的《奔流》作家改稿班……
初遇时,我未曾料到,这位比我小五岁的青年才俊,会成为我文学道路上最珍贵的引路人。他的精彩讲座,总是精彩绝伦,成为一盏永不熄灭的明灯,照亮我前行的方向。
初见李老师,是在改稿班尾声里的那个清晨。阳光透过登封古寺的飞檐,洒在上课的教室之内,为他的身影镀上了一层柔和的金色光晕。
他身着素色衬衫,手持一本翻开的笔记本,嘴角带着温和的笑意,正与几位学员轻声而又愉快地交谈着。
他的面容清俊,眼眸明亮如星,流转着灵动的光芒,那里面藏着对文学炽热的爱与无尽的智慧。
岁月似乎格外眷顾他,在他身上留下的不是沧桑,而是一种历经沉淀后的从容与优雅。
他的笑容,仿若春日里最温暖的风,轻轻拂过心间,瞬间驱散了我初来乍到的紧张与不安。

巨擘之作,启迪心灵
李老师的文学成就,如同一座巍峨的高山,令人敬仰!
他的作品是一幅幅绚丽多彩的画卷,将生活的酸甜苦辣、人性的善恶美丑一一展现……
散文集《那一年,我十八岁》里,他以细腻如丝的笔触,将青春时期的青涩、迷茫与憧憬,描绘得淋漓尽致……
那些关于校园里的林荫小道、教室里的朗朗书声、少年少女间懵懂情愫的描写,让我仿佛穿越时光,回到了自己的青葱岁月,回忆起那些曾经被遗忘在角落的纯真与美好。
长篇报告文学《钢铁是这样炼成的》《宝山》等,更是他的扛鼎之作。
他深入生活,扎根于时代的浪潮中,用饱含深情与力量的文字,记录下时代的变迁,和奋斗者的生动奋进故事……
在那些文字含着温情文字里,我看到了工人在钢铁厂中挥汗如雨,为建设祖国奉献青春;看到了创业者在困境中坚守信念,砥砺前行的铿锵步履……
他笔下的每一个故事,每一个人物,都跃然纸上,呼之欲出,让我感受到人性的坚韧与伟大,仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,与主人公们一同经历风雨,见证辉煌!
而中短篇报告文学《木棉花开》《夜宿棚花村》等佳作,则以小见大,从生活的细微之处,挖掘出动人的深刻内涵。
他笔下的木棉花,不仅仅是一朵花,更是一种精神的象征;棚花村的夜晚,不只是宁静的乡村夜色,还蕴含着人间的温情与希望。
他的文字,如同一支神奇的画笔,总是将平凡的生活描绘得五彩斑斓,让我懂得文学源于生活,又高于生活的真谛!
每一次品读他的作品,都如同在品味一杯陈年佳酿,越品越有滋味,让人沉醉其中,难以自拔。

每当知道他的新书出版,我都会满心欢喜地购买,并让书尽快邮寄给我。
尽管他工作异常繁忙,常常被各种事务缠身,有时甚至连轴转,忙得脚不沾地,但他总是不忘为我题写赠言。
他会在安静的书房里,铺开崭新的书页,拿起那支熟悉的笔,思索片刻后,一笔一划地写下饱含鼓励与期许的话语。
每一行文字,都工整而有力;每一个字,都像是他对我的关怀与厚爱。我能想象得到,他在题写赠言时专注的神情,仿佛在完成一件无比重要的事情。

人格魅力,引领成长
李老师最令人敬佩的,是他高尚的人格魅力。
在改稿班的日子里,他对待我们这些学员,就像对待自己的亲人一般。无论我们提出多少问题,他都会专注倾听,然后耐心地一一解答。
他的声音,始终温和而坚定,每一句话都如同一颗种子,播撒在我们的心田,给予我们成长的力量。
他总是鼓励学员们大胆表达自己的想法和观点,尊重我们每一位学员独特的个性和创造力。
在他的课堂上,没有权威的压迫,只有平等的交流与思想的碰撞。他会认真倾听我们的每一个构思、每一个灵感,即使有些想法还很不成熟,他也会给予肯定和鼓励,让我们在文学创作的道路上充满自信,勇敢地迈出坚实的每一步!
犹记得在改稿班上,我遭遇了严重的写作瓶颈。
看着自己反复修改却依然平淡无奇的文章,我满心沮丧,甚至开始怀疑自己是否真的适合走文学这条路。
李老师敏锐地察觉到了我的低落情绪。那天傍晚,他约我在古寺的庭院里散步谈心……
夕阳的余晖,洒在古老的石板路上,为整个庭院披上了一层金色的纱衣。
他一边漫步,一边轻声说道:“写作就像攀登一座高峰,途中难免会遇到陡峭的悬崖、荆棘的阻拦,但只要心怀信念,一步一个脚印,终能登顶,看到别人看不到的壮丽风景!”
他接过我手中的文章,在石凳上坐下来,逐字逐句地为我分析。他的手指轻轻划过纸面,时而皱眉思索,时而露出会心的微笑。他委婉指出文章结构上的松散,语言表达的生硬,还耐心地为我讲解,如何选取更生动的素材,怎样运用巧妙的修辞手法,让文字鲜活起来。
他说:“文学创作,就像雕琢一件艺术品,每一个细节都至关重要。只有用心打磨,才能让作品绽放出独特的光彩。”
在他的悉心指导下,我仿佛在黑暗中找到了一丝光亮,重新燃起了创作的热情。
经过无数个日夜的反复修改和完善,我的文章终于有了质的飞跃。那一刻,我对李老师的感激之情如潮水般涌上心头,他不仅帮助我突破了写作瓶颈,更让我重拾了对文学的信心。

文学滋养,共同成长
李老师还十分注重培养我们的文学素养和人文精神。
在改稿班期间,他经常组织丰富多彩的文学活动。读书分享会上,大家围坐在一起,分享自己近期阅读的好书,交流读书心得。
李老师总是认真倾听每一个人的发言,时而提出独到的见解,时而引发大家深入的思考……
在他的引导下,我们从不同的书籍中汲取营养,拓宽了视野,丰富了内心世界。
写作讲座上,他毫不保留地分享自己多年的创作经验和心得。他用生动的案例、幽默的语言,将深奥的文学理论讲解得通俗易懂。
他鼓励我们多读书、多思考、多观察生活,做生活的有心人。
他常说:“生活是文学创作的源泉,只有用心感受生活中的点点滴滴,才能写出有温度、有灵魂的作品。”
在他的影响下,我们开始学会用文学的眼光去看待世界,去发现生活中那些被忽视的美好与感动。
我们养成了随时记录灵感的习惯,一本小小的笔记本,成了我们捕捉生活瞬间、积累创作素材的宝库。

追随脚步,收获成果
在与李老师相处的日子里,我深深感受到他对文学的热爱和执着。
他就像一团燃烧的火焰,用自己的热情,点燃了我们对文学的渴望。他的言传身教,让我明白了作为一名文学创作者应有的责任与担当。
在李老师的引领下,我在文学创作的道路上也收获了不少成果。我的文章陆续在《人民日报》《河南日报》等重要报刊上发表。
特别是2024年,我创作的长篇报告文学《黄河岸边杜八联》,荣膺“顶端文学年度十佳报告文学”大奖!

如今,改稿班的美妙时光,已成为我人生中一段珍贵的回忆,但李老师的教诲和关爱,却永远珍藏于我的心间……
李春雷,他不仅是我的恩师,更是我的益友,是我文学道路上的引路人……