“爱之不以道，适所以害之也。” 在孩子的成长过程中，宠爱与关爱常常被混为一谈，但实际上，宠爱并不等同于关爱。我们需要把握正确关爱孩子的尺度，才能助力他们健康成长。

宠爱往往表现为无原则地满足孩子的一切需求，对孩子的错误行为过度包容。在这种环境下成长的孩子，容易变得以自我为中心，缺乏责任感和同理心。比如，孩子想要一个昂贵的玩具，家长立刻就买给他，即使这个玩具并不是孩子真正需要的。孩子在学校犯了错误，家长也不加以批评教育，而是一味地为孩子找借口。长此以往，孩子会认为自己无论做什么都是对的，别人都应该围着他转。这种过度的宠爱就像温室里的花朵，看似美丽，却经不起风雨的考验。

而关爱则是建立在尊重、理解和引导的基础上，注重培养孩子的品德、能力和独立性。关爱孩子意味着关注他们的内心世界，了解他们的需求和感受。当孩子遇到困难时，给予他们支持和鼓励，帮助他们找到解决问题的方法。例如，孩子在学习上遇到了挫折，家长可以和孩子一起分析问题，鼓励他们勇敢面对困难，而不是直接代替他们解决问题。关爱还包括为孩子树立正确的价值观和行为准则，教导他们明辨是非，做一个有道德、有责任感的人。

把握正确关爱孩子的尺度，首先要学会适度满足孩子的需求。孩子的需求有合理和不合理之分，家长要学会分辨。对于合理的需求，可以在适当的时候满足孩子，让他们感受到父母的爱；对于不合理的需求，要坚决拒绝，并向孩子解释拒绝的原因。这样可以让孩子明白，不是所有的要求都能得到满足，他们需要学会克制自己的欲望。

其次，要培养孩子的责任感。让孩子承担一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗碗等，让他们明白自己也是家庭的一员，有责任为家庭做出贡献。在学校里，鼓励孩子积极参加班级活动，为集体荣誉而努力。通过这些方式，培养孩子的责任感和担当精神。

再者，要给予孩子适当的挫折教育。人生不可能一帆风顺，孩子在成长过程中也会遇到各种挫折和困难。家长不要过分保护孩子，而是要让他们在挫折中学会坚强和勇敢。当孩子遇到挫折时，不要急于安慰他们，而是要引导他们自己去思考解决问题的方法。只有经历过挫折的洗礼，孩子才能真正成长为一个坚强、自信的人。

此外，要注重与孩子的沟通和交流。倾听孩子的心声，了解他们的想法和感受，尊重他们的意见和选择。与孩子建立良好的亲子关系，让他们感受到父母的关爱和支持。同时，也要及时给予孩子正确的引导和建议，帮助他们做出正确的决策。

总之，宠爱不等于关爱，我们要把握好关爱孩子的尺度。用正确的方式关爱孩子，培养他们的品德、能力和独立性，让他们在关爱中茁壮成长，成为有责任感、有担当、有爱心的人。让我们用智慧和爱心，为孩子的未来奠定坚实的基础