在亲子关系的世界里，沟通就像一座桥梁，连接着父母与孩子的心灵。然而，很多时候，亲子之间的沟通存在着误解，让这座桥梁变得摇摇欲坠。实际上，“有效沟通” 才是能开启孩子成长之门的 “金钥匙”，但我们真的掌握这把 “金钥匙” 了吗？

不理解，无效沟通容易让孩子觉得父母不懂自己，如同独自在黑暗中摸索的旅人；
不亲密，缺乏良好沟通的亲子关系会逐渐疏远，像两根渐渐失去交集的平行线；
不自信，若沟通中总是批评指责，孩子可能会对自己产生怀疑，宛如娇嫩的花朵在寒风中颤抖；
不合作，没有有效沟通的引导，孩子往往不愿配合父母的教育，似脱缰的野马不受控制……
“孤独、疏离、怯懦、叛逆”，这些负面的状态仿佛成了那些被误解的亲子沟通所影响的孩子的标签。
这让我们不得不深思：亲子间的沟通是如何在不经意间成为孩子成长的阻碍的呢？

01
被命令式沟通笼罩的孩子

正在失去表达的欲望

教育学家曾做过一个对比实验，将两组家庭分为对照组和实验组。对照组家庭中，父母经常以命令的方式与孩子交流，如 “你必须现在去做作业”“马上把玩具收拾好”，语气强硬不容置疑；实验组家庭则注重用温和、协商的语气沟通，比如 “你现在是不是该去做作业了呀？我们可以一起商量一下怎么安排时间哦。”“宝贝，玩具玩完了，我们可以一起把它们收拾好吗？” 结果发现，对照组的孩子在长期的命令式沟通下，变得越来越沉默寡言。他们不再主动向父母分享自己的想法和感受，因为他们觉得父母并不关心他们的意见，只是要求他们服从。而实验组的孩子则更愿意与父母交流，遇到问题也会主动寻求父母的帮助。

人就像需要空气流通的房间，表达欲望就是那扇开启的窗户。

可如今那些被命令式沟通笼罩的孩子，他们的窗户正在逐渐关闭。

在日常生活中，我们经常看到这样的场景：孩子本来兴高采烈地想和父母说些学校里的趣事，却被父母的命令打断，如 “先去洗手，别磨蹭”。

这种命令式沟通不是偶尔为之，而是长期压抑着孩子表达的欲望。

回想我们小时候，父母耐心倾听我们说话时，我们会感到无比温暖，也更愿意分享。

可现在的孩子，在命令式沟通的环境中，正逐渐失去表达的欲望。

他们就像被捂住嘴巴的小鸟，虽有千言万语，却无法诉说，眼中的光芒也在逐渐黯淡。

02
被忽视式沟通影响的孩子

没有获得情感的滋养

先问家长们一个问题：

假如你在成长过程中，当你向父母倾诉内心的喜怒哀乐时，他们总是敷衍了事或者忙于其他事情，你会有什么样的感受？

答案无疑是失落和孤独，而这正是许多被忽视式沟通影响的孩子所面临的问题。

在一些家庭中，孩子向父母表达自己的情感时，父母可能只是简单地回应一下，然后继续做自己的事情。

比如，孩子放学回家后兴奋地和父母说自己在学校得到了老师的表扬，父母却只是 “嗯” 了一声，没有停下手中的活，更没有和孩子一起分享这份喜悦。

当孩子遇到困难向父母哭诉时，父母可能会说 “这有什么好哭的，自己想办法解决”，没有给予孩子情感上的支持。

久而久之，这个孩子在被忽视式沟通的影响下，没有获得情感的滋养，变得冷漠和孤僻。

为什么会这样呢？

原来，忽视式沟通让孩子觉得自己在父母心中并不重要，他们的情感世界无人关心。

孩子在成长过程中，情感的滋养对于建立良好的亲子关系和心理健康至关重要。

当他们被忽视式沟通影响时，就像在干涸的沙漠中独自生长的仙人掌，缺乏生机与活力。

不禁想起教育专家提出的 “亲子情感连接与沟通回应” 理论，强调父母要对孩子的情感表达给予及时、积极的回应。

但如果孩子长期处于这种被忽视式沟通的环境中，他们就会在成长的道路上被情感问题所困扰，内在也会变得脆弱和无助。

03
被指责式沟通伤害的孩子

没有建立积极的自我认知

曾在网上看到一个案例。

一个孩子在考试中发挥失常，成绩不太理想。

他怀着忐忑的心情回到家，向父母说明了情况，本以为能得到父母的安慰和鼓励。

然而，父母却大声斥责他：“你怎么这么笨？平时都学了些什么？这么简单的考试都考不好。”

这种指责式的沟通让孩子深受伤害，他开始怀疑自己的能力，觉得自己真的很笨。

在之后的学习中，他变得越来越胆小，害怕犯错，对学习也逐渐失去了兴趣。

为什么会这样呢？

原来，指责式沟通只关注了孩子的错误，而忽视了他们的努力和情绪，让孩子在挫折中得不到支持和鼓励。

孩子在成长过程中，积极的自我认知是他们自信和努力的基础。

当他们被指责式沟通伤害时，就像一面原本明亮的镜子被蒙上了厚厚的灰尘，无法清晰地映照出自己的优点和潜力。

不禁想起教育专家提出的 “积极心理与沟通反馈” 理论，强调正面反馈在培养孩子积极心态中的重要性。

但如果孩子长期在这种指责式沟通的环境中，他们就会在成长的道路上无法建立积极的自我认知，内在也会变得消极和自卑。

04
开启 “有效沟通” 之门，助力孩子茁壮成长

在教育领域有着深刻见解的专家曾感慨：

现在的孩子有着表达欲望缺失、情感滋养不足和自我认知消极的问题……

这样的现状，让人痛心疾首：“亲子间的误解式沟通正在严重影响孩子的健康成长。”

是啊，作为家长，我们需要开启 “有效沟通” 之门，为孩子创造一个良好的成长环境。

家长要学会与孩子平等沟通，尊重他们的想法和意见，用温和、询问的语气与孩子交流，激发孩子的表达欲望。

就像为孩子打开一扇自由表达的大门，让他们的话语如清泉般流淌，滋润亲子关系。

之前就看过一则新闻。

一位家长在和孩子讨论周末活动时，认真听取了孩子的建议，孩子感受到了被尊重，之后变得更加愿意和家长分享自己的想法。

孩子的成长，需要有平等的沟通环境，让他们在理解与尊重中茁壮成长。

平等沟通，就是开启 “有效沟通” 之门的关键一步，让孩子的生命绽放出表达之光。

家长要积极回应孩子的情感表达，放下手中的事情，认真倾听他们的心声，让孩子感受到父母的关爱和重视，满足他们的情感需求。

就像为孩子点亮一盏心灵的明灯，在他们孤独无助时给予温暖和慰藉，拉近亲子之间的距离。

一位家长每天都会花一些时间和孩子聊天，询问他当天的心情和经历。

孩子在这种温暖的沟通环境下，和父母的关系更加亲密，也更加开朗自信。

积极回应，就是保障亲子情感连接的重要一环，让孩子的生命绽放出温暖之光。

家长要改变指责式沟通的习惯，多关注孩子的优点和努力，给予他们正面的评价和鼓励，帮助孩子塑造积极的自我认知。

就像为孩子的成长之旅洒满阳光，让他们在温暖中茁壮成长，充满信心地面对挑战。

心理咨询师曾分享过一个故事。

一个孩子在比赛中没有取得好成绩，父母没有指责他，而是鼓励他说：“你在比赛中的表现已经很棒了，你付出的努力我们都看到了，下次我们可以一起分析一下，争取更好的成绩。”

孩子在父母的鼓励下，自信心得到了提升，在后续的训练中更加努力。

正如著名教育家陶行知先生所说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

当我们正面引导孩子，塑造他们的积极自我认知时，孩子就会在成长中展现出更好的状态，向着目标奋勇前行。

05

著名作家泰戈尔曾说：“爱是理解的别名。”

在亲子沟通中，爱就是理解孩子、尊重孩子、回应孩子。家长若真为孩子计之深远，就应该摒弃误解式沟通，开启 “有效沟通” 之门，让亲子之间的爱如涓涓细流，滋润彼此的心灵，让孩子在充满爱的环境中健康成长，成为有自信、有温暖、有表达能力的人。

孩子的世界，还应该有理解、有亲密、有自信、有合作……

一个在良好沟通环境下成长的孩子，才能在未来的道路上走得更远、更稳。