在信息爆炸的时代，孩子阅读习惯的养成愈发受到关注，成为家长们热议的焦点话题。无论是家庭内部的教育探讨，还是学校与家庭沟通中的重点提及，都绕不开孩子阅读这件事。

前几日，在一次家长读书分享会上，一位家长满脸疑惑地表示：“我给孩子买了好多书，各种类型都有，可他要么就是随便翻翻，要么就沉迷在一些漫画书或者网络小说里，我担心他这样读下去学不到什么有用的知识，还可能会被不良内容影响。这阅读习惯到底该怎么培养才好呢？”

这一困惑引发了众多家长的深入思考。孩子的阅读习惯养成，究竟是能够成为照亮他们知识探索之路、启迪智慧的明亮 “灯塔”，还是会因缺乏引导而陷入充满诱惑、让人沉迷虚幻的曲折 “迷宫” 呢？其实，那些能让孩子在阅读中收获满满、健康成长的家庭，往往有着独特的引导策略，主要体现在以下三个方面。

有这样一个家庭，家长在为孩子选择书籍时，毫无规划与筛选。只要看到市面上流行的书或者打折的书，就一股脑地买回家给孩子。孩子面对这些杂乱无章的书籍，不知所措，只能随意挑选。有些书内容低俗、充满暴力或者错误的价值观，孩子在阅读过程中，思想容易受到误导。例如，孩子读了一些宣扬拜金主义的网络小说后，开始变得虚荣，只看重物质享受，对学习和品德修养不再重视。这种缺乏精选的阅读，让孩子在书的海洋中迷失了方向，无法汲取到有益的知识营养。

而另一个家庭的家长则深知精选读物的重要性。他们会根据孩子的年龄、兴趣爱好、认知水平以及成长需求，精心挑选适合孩子阅读的书籍。对于年幼的孩子，会选择色彩鲜艳、内容简单有趣、富有教育意义的绘本，如《猜猜我有多爱你》《大卫不可以》等，通过生动的画面和简洁的文字，培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力；对于小学阶段的孩子，会挑选一些经典的童话故事、科普读物和文学名著的简易版，如《小王子》《昆虫记》《鲁滨逊漂流记》等，既满足孩子对故事的好奇，又能拓宽孩子的知识面，提升文学素养；对于中学阶段的孩子，则会推荐一些思想深刻、具有时代意义的作品，如《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》等，帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。通过这种有针对性的精选读物，孩子在阅读时能够沿着正确的方向前行，如同在灯塔的指引下，在知识的海洋中顺利航行，收获丰富的知识和深刻的人生感悟。

我曾目睹一个家庭，家长给孩子买了书后，就不再过问孩子的阅读情况。孩子独自在房间里阅读，遇到不懂的问题也无人解答，阅读过程变得枯燥乏味。而且，家庭中缺乏阅读的氛围，家长平时总是看电视、玩手机，孩子在这种环境下，很难真正沉浸在阅读中。例如，孩子在阅读一本历史故事书时，对书中的一些历史事件和人物关系感到困惑，但家长在客厅看电视，孩子不好意思打扰，只能带着疑惑继续读下去，导致对书中内容的理解不透彻，阅读兴趣也逐渐降低。

与之相反，智慧的家长会注重陪伴孩子阅读，营造浓厚的阅读氛围。他们会每天安排固定的时间，与孩子一起坐下来阅读。在阅读过程中，家长可以与孩子分享自己的阅读心得和体会，也鼓励孩子提出问题、发表自己的看法。例如，当孩子阅读《伊索寓言》时，家长可以和孩子一起讨论其中某个寓言故事所蕴含的道理，引导孩子联系生活实际，思考如何将故事中的智慧运用到日常生活中。同时，家长也会以身作则，自己平时也热爱阅读，在家庭中营造出一种书香四溢的氛围。比如，家里到处都摆放着书籍，客厅、卧室、书房都有专门的阅读角落，家长经常在这些地方阅读，孩子在这种环境的熏陶下，自然而然地会被吸引到阅读中来，感受到阅读的乐趣和魅力，将阅读视为一种生活方式，而不是一项枯燥的任务。

有的家庭在孩子阅读后，没有引导孩子对书中知识进行拓展应用，导致阅读仅仅停留在表面。孩子读完一本书后，很快就将书中的内容遗忘，没有实现知识的内化和能力的提升。例如，孩子读了一本关于植物生长的科普书后，只是知道了一些植物生长的基本知识，但在日常生活中，看到家里的植物时，并没有将书中的知识运用起来，没有去观察植物的生长变化、思考如何照顾植物等。这种缺乏拓展应用的阅读，无法让孩子真正从阅读中受益，阅读的价值大打折扣。

但在一些家庭里，家长能够引导孩子对阅读内容进行拓展应用，深化阅读效果。他们会鼓励孩子将书中的知识与实际生活相结合，进行一些实践活动或者创作。比如，孩子读了一本关于手工制作的书后，家长就会和孩子一起准备材料，按照书中的步骤制作手工艺品，在制作过程中，孩子不仅加深了对书中内容的理解，还锻炼了动手能力和创造力；如果孩子读了一本小说，家长可以引导孩子写一篇读后感，或者根据小说的情节进行续写、改编等创作活动，培养孩子的写作能力和思维能力。通过这种拓展应用，孩子能够将阅读中学到的知识融会贯通，运用到实际生活和学习中，真正实现阅读对自身成长的促进作用，如同在灯塔的照耀下，将知识的宝藏挖掘出来，为自己的人生积累宝贵的财富。

孩子的阅读习惯养成对于他们的成长至关重要，家长们不应让其成为沉迷虚幻的 “迷宫”，而应通过精选读物、陪伴阅读和拓展应用等方式，使其成为知识启迪的 “灯塔”。让孩子在阅读的世界里，开启智慧之门，丰富内心世界，为未来的人生发展奠定坚实的基础。