【大河财立方 记者 闫文瑞 实习生 雷天娇 文 洪昊旸 马腾飞 摄影】“引导孩子树立正确的金钱观，家长身教大于言传。”8月23日，“立方小茶桌”活动现场，在谈及如何引导孩子正确使用移动支付时，河南省儿童医院儿童保健科精神心理门诊医生徐婷如是说道。

立方小茶桌是河南省发展改革委联合大河财立方共建的系列活动，本次活动在燕语茶馆－郑州品鉴中心举行。开学季来临，活动特别策划“开学第一课”，围绕当前孩子的金钱观教育问题，邀请到多位来自教育、医疗、金融、零售等领域的嘉宾共同交流和探讨。

近年来，伴随着移动支付的普及，未成年人高价购买游戏皮肤、装备，给主播打赏高额礼物的现象屡见不鲜，引起了广大家长的焦虑之情。徐婷认为，这种现象主要是由于移动支付下，孩子对于“花钱”的感觉逐渐淡化，他们不再像过去那样，通过攒硬币、数零钱来感受金钱的重量和价值，再高昂的价格不过是支付宝或微信里的一串数字。

面对层出不穷的未成年人网络巨额消费，徐婷表示：“这种现象可以概括为孩子对钱认知的缺乏，这就需要家长在日常提高孩子对钱的认知并引导建立正确的金钱观。”与此同时，徐婷也提及这种现象背后可能的心理原因，如孩子家庭关系不和谐、自我价值感缺失、社交困难等。她建议家长在发现孩子出现此类行为时，应及时分析原因，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。“当孩子觉得爱一个人就要用钱去表达，甚至被主播引导‘砸钱表达爱’时，家长一定要警惕，或将影响孩子长期的心理健康。”徐婷说。

一些家长会纠结：到底要不要让孩子自行使用移动支付？“我们为什么不给孩子自己支付的权利？我们在害怕什么？”徐婷提出了一个直击家长内心的问题，她认为，家长不愿意让孩子自行使用移动支付，并非为了限制孩子的线上消费，而是担心手机的过度使用以及互联网上爆炸的信息会给孩子带来负面影响。“要让孩子参与其中，给予他们足够的尊重。”徐婷表示，令行禁止只会适得其反，家长要注重与孩子的沟通，了解孩子行为背后的原因，并正确地引导和疏导孩子的情绪。与此同时，对于孩子的监督与管理要建立在尊重孩子意愿的基础上。更重要的是，家长要做到以身作则，“有的家长刷手机一刷几个小时，还怎么要求孩子不去看呢？”徐婷提出，家长要通过相互商量的方式与孩子共同制定规则，并与孩子一同遵守，才能让孩子从心底里接受。

而如何引导孩子正确使用移动支付？徐婷同样强调，要在尊重孩子的基础上，通过言传身教，潜移默化地培育孩子的价值观、金钱观和消费观。家长首先要反省自身的消费观、金钱观是否对孩子造成了影响，如果家长平时花钱就大手大脚，孩子自然难以认识到钱的珍贵。因此，家长要在个人经济承受能力范围内进行消费，以自身行动让孩子理解“钱”的使用是有限制的，不能随随便便，更不能为了随波逐流、过度攀比就踏入自己消费能力之外的区域。此外，要给孩子普及金钱的价值和作用。要让孩子知道金钱是劳动所得，来之不易，更应珍惜，进而帮助孩子明白金钱该如何使用、如何管理。在理解这些的基础上，给予孩子一定的自主权，让孩子亲自参与金钱的使用与管理之中，这样既能提高孩子的积极性，也能让孩子从切身体会中逐渐形成正确的金钱观与消费观。

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