李玫瑾提醒:青春期孩子最讨厌的 4 句话,90% 家长天天说

在孩子的成长旅程中,青春期无疑是一段充满挑战与变数的时期。这个阶段的孩子,身体快速发育,心理上也在经历着翻天覆地的变化,他们开始追求独立、渴望被尊重,自我意识空前强烈。著名犯罪心理学家李玫瑾教授曾特别提醒家长们,在与青春期孩子交流时,有 4 句话是孩子们最讨厌听到的,然而令人遗憾的是,90% 的家长却天天把这些话挂在嘴边。
“你看看别人家的孩子”
“你看看别人家的孩子,成绩那么好,还听话懂事,再看看你!” 这句话堪称众多家长的 “口头禅”。家长们或许本意是想通过对比,激励自己的孩子努力上进,却未曾料到,这样的比较式话语,宛如一把利刃,深深刺痛孩子的心。每一个孩子都是独一无二的个体,都有着自己的成长节奏和闪光点。总是拿自家孩子与别人家的孩子作比较,容易让孩子产生强烈的自卑感,觉得自己处处不如人,从而陷入自我否定的深渊。长期处于这种比较的压力下,孩子的自信心会受到极大打击,甚至可能产生逆反心理,故意与家长对着干。
例如,邻居家的孩子小辉,原本性格开朗,对学习也充满热情。但自从上了初中后,他的妈妈总是在他面前夸赞隔壁班的同学成绩优异、多才多艺。渐渐地,小辉变得沉默寡言,学习的积极性也一落千丈。他觉得无论自己怎么努力,都比不上妈妈口中那个 “别人家的孩子”,于是开始自暴自弃,成绩直线下滑。家长们应该明白,每个孩子都有自己的优势和不足,与其盲目比较,不如多关注自家孩子的点滴进步,给予他们及时的肯定和鼓励,让孩子在自信中茁壮成长。
“我都是为了你好”
“我这么做都是为了你好,你怎么就不明白呢?” 这看似充满爱意的话语,在青春期孩子听来,却常常是一种沉重的负担。青春期的孩子,正处于探索自我、追求独立的阶段,他们渴望能够按照自己的意愿去尝试、去选择。而家长们以 “为你好” 为由,将自己的想法和意愿强加给孩子,实际上是在剥夺孩子自主成长的权利,让他们感受到被操控和束缚。这种道德绑架式的话语,不仅无法让孩子感受到真正的关爱,反而会引发他们的反感和抵触情绪,导致亲子关系紧张。
曾经有一位学生,对绘画有着浓厚的兴趣,梦想将来能够成为一名画家。然而,他的父母却认为学习绘画没有前途,坚持让他选择理科,将来考个好大学,找一份稳定的工作。父母总是对他说:“我们都是为了你好,绘画能当饭吃吗?” 在父母的强硬干涉下,孩子内心痛苦不堪,对学习也失去了兴趣,最终与父母的关系变得形同陌路。其实,家长们应该尊重孩子的兴趣爱好和个人选择,在给予建议的同时,也要给孩子足够的空间去追求自己的梦想。真正的爱,是理解和支持,而不是打着爱的旗号去控制孩子的人生。
“你怎么这么笨”
当孩子在学习或生活中遇到困难,表现不如人意时,有些家长往往会脱口而出:“你怎么这么笨,这么简单的事情都做不好!” 这样的指责和批评,无疑是对孩子自信心的严重打击。青春期的孩子,本身就对自己的能力和价值存在诸多困惑和疑虑,此时家长的一句 “笨”,就像一颗重磅炸弹,瞬间摧毁了他们内心的防线。孩子可能会因为害怕再次被批评,而变得胆小怯懦,不敢轻易尝试新事物,甚至对自己的能力产生永久性的怀疑。
比如,有个孩子在学习数学时遇到了难题,向爸爸请教。爸爸看了一眼题目,就不耐烦地说:“这么简单的题都不会,你怎么这么笨!上课是不是没认真听讲?” 从那以后,孩子对数学产生了恐惧心理,每次遇到难题就会退缩,学习成绩也越来越差。家长们要明白,孩子在成长过程中难免会犯错,会遇到挫折,这是他们学习和成长的机会。当孩子遇到困难时,我们应该给予耐心的指导和鼓励,帮助他们树立克服困难的信心,而不是用简单粗暴的语言去伤害他们。
“没出息,就知道哭”
孩子哭,是他们表达情绪的一种方式。然而,很多家长却无法正确对待孩子的哭泣,常常会说:“没出息,就知道哭,哭能解决问题吗?” 这样的话语,不仅无法安抚孩子的情绪,反而会让孩子觉得自己的感受不被理解、不被接纳,从而更加压抑和委屈。青春期的孩子,情绪波动较大,他们可能会因为学习压力、人际关系等问题而感到难过、伤心。此时,他们需要的是家长的倾听、理解和安慰,而不是冷漠的指责。
比如,孩子在学校因为和同学发生矛盾而伤心哭泣,回到家后,妈妈看到孩子哭,不仅没有关心询问,反而说:“哭什么哭,一点小事就哭,真没出息!” 孩子听了妈妈的话,只能强忍着泪水,将委屈憋在心里。长期如此,孩子的情绪得不到释放,可能会导致心理问题的产生。家长们应该学会接纳孩子的情绪,当孩子哭泣时,给予他们一个温暖的拥抱,耐心地倾听他们的诉说,让孩子知道,无论遇到什么事情,父母都是他们最坚强的后盾。
青春期是孩子成长的关键时期,家长们的每一句话都可能对孩子产生深远的影响。我们要时刻牢记李玫瑾教授的提醒,避免说出这些伤害孩子的话语。多与孩子进行平等、尊重、理解的沟通,用爱和耐心陪伴孩子度过这段充满挑战的时期,让孩子在温暖、和谐的家庭氛围中茁壮成长。