作文是小学语文学习的重要组成部分，也是孩子表达思想、锻炼语言能力的关键途径。然而，许多孩子面对作文时常常感到无从下手，绞尽脑汁也写不出精彩的内容。其实，只要掌握一些实用的写作技巧，孩子就能告别 “写作难”，让作文妙笔生花。

一、厚积薄发，积累丰富素材

“巧妇难为无米之炊”，写作同样需要丰富的素材储备。家长可以引导孩子从日常生活和阅读中积累素材。日常生活是写作素材的宝库，孩子每天的所见所闻、所感所想，都能成为作文的内容。比如，一次有趣的家庭聚餐、学校里的运动会、与小伙伴的一次争吵和解，这些看似平常的小事，都能为作文增添真实而生动的细节。

同时，广泛阅读也是积累素材的重要方式。家长可以鼓励孩子阅读各种类型的书籍，如童话、寓言、故事书等。在阅读过程中，孩子不仅能学习到优美的语句、精彩的描写，还能了解到不同的故事和知识，拓宽自己的视野。让孩子准备一个摘抄本，把书中遇到的好词好句、有趣的故事片段记录下来，在写作时就能信手拈来。

二、巧妙构思，搭建文章框架

拿到作文题目后，不要急于动笔，而是先进行构思，搭建文章的框架。首先，要明确作文的主题和中心思想，确定自己想要表达什么。比如写一篇关于 “我的妈妈” 的作文，主题可以是表达对妈妈的爱，也可以是展现妈妈的勤劳善良。

接着，列出作文的大纲。以记叙文为例，可以按照事情发展的顺序，分为起因、经过、结果三个部分；也可以采用总分总的结构，先总述主题，再分别从不同方面进行叙述，最后总结升华。例如写 “一次难忘的旅行”，可以先总说这次旅行很难忘，然后分别描述旅行中的景点、有趣的经历，最后总结这次旅行给自己带来的感受。合理的文章框架能让作文结构清晰，层次分明。

三、细致描写，让内容生动鲜活

生动的描写是让作文出彩的关键。在写作过程中，要引导孩子运用多种描写方法，如外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。比如描写一个人，不能只简单地说 “他很高”，而是可以这样写：“他个子高高的，站在人群中就像一棵挺拔的大树，一双炯炯有神的大眼睛仿佛会说话，笑起来的时候，嘴角微微上扬，露出两颗可爱的虎牙。” 通过细致的外貌描写，一个鲜活的人物形象就跃然纸上。

此外，还可以运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，为作文增添文采。比如写春天的景色，“春天来了，小草从土里探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界；花儿们竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，争奇斗艳，仿佛在举行一场盛大的选美比赛。” 这样的描写让春天的景色更加生动形象，富有感染力。

四、真情实感，打动读者心灵

一篇优秀的作文，离不开真挚的情感。要让孩子明白，写作不是为了完成任务，而是要表达自己内心真实的想法和感受。无论是喜悦、悲伤、感动还是愤怒，都可以融入到作文中。比如写 “一件让我后悔的事”，孩子可以详细描述事情发生的过程，以及自己当时的后悔心情，让读者感同身受。只有抒发真情实感，作文才能引起读者的共鸣，具有感染力。

五、反复修改，打磨作文精品

好作文是改出来的。写完作文后，要引导孩子认真检查、反复修改。首先检查语句是否通顺，有没有错别字和标点符号使用错误；然后看看内容是否完整，重点是否突出，有没有需要补充或删减的地方；最后检查情感表达是否真挚自然。通过不断修改，让作文更加完善，成为一篇精品。#创作挑战赛八期#

#顶端2025夏日创作季#