孩子用零花钱买网红玫瑰送妈妈，期待夸赞却遭批评，说网红产品影响学习。展示手工，被反问为何不学习。考了好成绩，却被追问第一名是谁，孩子的快乐瞬间消散。

​孩子受委屈向父母倾诉，得到的不是安慰，而是“为何是你，反思自己”之类的回应。分享旅游美景，却被说“你觉得旅游很牛吗？”，让孩子痛苦加倍。

日常生活中，父母常习惯性否定孩子。孩子做吃的被责骂，母亲节送花被说花的是父母的钱，父母以自己标准评判孩子，缺乏理解与尊重。

二、“扫兴”原因 父母成长于保守环境，情感表达受压抑，少受赞美鼓励，习惯默默承受压力，不擅表达情感，影响与孩子相处。

受“谦虚使人进步”等观念影响，父母认为批评是鞭策，强调谦虚、严厉。同时，传统文化中的父母权威观念，也使他们更多采用批评否定方式，忽略孩子情感需求

三、“扫兴”的不良影响

父母的否定让孩子怀疑自身能力，如对孩子画作的不当评价。长期受打击，孩子易失去自信，面对挑战易放弃。

“扫兴”让孩子失望伤心，觉得父母不理解自己，亲子距离渐远，沟通困难，冲突频率增加，影响孩子成长与家庭关系。

 四、大事指导上的无力 在文理科选择、大学专业报考、毕业后择业、找对象等重大决策上，父母常因自身局限，无法给出建设性意见，多从片面角度考虑。

父母自身能力有限，缺乏对专业和社会发展趋势的了解。教育方式不当，过于关注成绩，忽视综合素质和决策能力培养，且与孩子沟通不足。社会环境变化快，传统经验价值观不适用，也让父母困惑。

五、改变现状的方法 夸奖要具体、及时、有目标，批评要尊重孩子，指出问题并提建议，二者结合可增强孩子自信心。

孩子可通过假装表达爱与思念、送小礼物等方式，缓解父母“扫兴”情绪，让父母关注自己感受。​

营造良好家庭氛围，鼓励孩子做力所能及之事，遇到困难引导其自主解决，带孩子接触自然、社交，增加自信。

 给孩子自主空间，鼓励尝试新事物，面对挫折给予支持，帮助分析问题，促进孩子独立思考和解决问题能力，建立和谐亲子关系。