**

在教育改革的浪潮中，新课标如同一座闪耀的灯塔，为教育的前行指明了新的方向。其释放出的强烈信号表明，死记硬背的学习时代已悄然落幕，而具备批判性思维、创新性思维和系统性思维，正逐渐成为孩子升学路上的 “硬通货”。

长久以来，死记硬背在教育中占据着一定的地位。为了应对考试，学生们花费大量时间和精力，机械地重复背诵各类知识点，从语文的古诗词、文言文，到数学的公式定理，再到政史地的事件时间、概念定义。然而，这种学习方式弊端重重。死记硬背获得的知识往往记忆效果短暂，缺乏对知识的深入理解和消化。以语文学习为例，学生强行背诵古诗词，考试结束后，很快就会遗忘，无法真正体会诗词的内涵与美感。同时，机械记忆使得学生只记住知识的表面，不理解背后的原理和逻辑，一旦遇到稍有变化的题目，就会不知所措，无法灵活运用知识解决问题。而且，枯燥的死记硬背过程容易让孩子感到乏味和疲惫，逐渐失去对学习的兴趣，对学习产生抵触心理。

随着教育理念的不断更新，新课标明确提出要摒弃死记硬背，注重培养学生的思维能力和综合素养。考试不再简单考查学生对知识的机械记忆，而是重点考察学生在解决问题中的思维方式和能力。例如，历史学科不再单纯考查学生对时间、人物、事件的记忆，而是通过提供丰富的史料素材，让学生综合分析，考查学生的时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。这意味着，仅靠死记硬背的学生将难以在新的教育评价体系中脱颖而出。

批判性思维，是指对所学知识的真实性、精确性、性质与价值进行个人判断，从而对做什么和相信什么做出合理决策的思维方式。在学习过程中，具有批判性思维的学生不会盲目接受书本上的知识和老师的观点，而是敢于质疑、善于思考。他们会对所学内容进行深入分析，辨别其中的逻辑关系、合理性以及是否存在漏洞。

在语文阅读中，面对一篇文章，批判性思维强的学生不会简单地理解文章表面的意思，而是会思考作者的写作意图、文章的观点是否客观全面、论据是否充分有力。例如，在学习一篇关于环境保护的议论文时，他们会思考作者提出的环保措施是否具有可行性，是否存在更好的解决方案，从而形成自己的见解。在课堂讨论中，他们也能积极发表自己的看法，与老师和同学进行深入的交流和探讨，不断完善自己的思维。这种思维能力不仅有助于学生在学业上取得优异成绩，更能让他们在未来的社会生活中，面对纷繁复杂的信息，保持清醒的头脑，做出明智的判断和决策。

培养孩子的批判性思维，家长和老师可以从鼓励孩子提问开始。当孩子对所学内容提出疑问时，不要急于给出答案，而是引导他们自己去寻找答案，通过查阅资料、分析推理等方式，培养他们独立思考的能力。同时，要为孩子创造开放的讨论环境，鼓励他们在课堂或家庭中积极表达自己的观点，尊重并引导他们对不同观点进行理性分析。

创新性思维，是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。在如今快速发展的时代，创新能力已成为国家和社会发展的核心动力，教育领域也越来越重视对学生创新性思维的培养。

在学校教育中，许多课程都为培养学生的创新性思维提供了平台。在科学实验课上，学生不再局限于按照既定的实验步骤进行操作，而是可以尝试提出自己的实验假设，设计独特的实验方案，探索未知的科学领域。比如，在研究植物生长的实验中，学生可以思考不同的光照条件、土壤成分对植物生长的影响，通过改变实验变量，观察实验结果，得出自己的结论。在艺术创作中，创新性思维更是不可或缺。无论是绘画、音乐还是文学创作，学生可以摆脱传统的创作模式，发挥自己的想象力和创造力，创作出独一无二的作品。

为了培养孩子的创新性思维，家长和老师要保护孩子的好奇心和想象力，鼓励他们大胆尝试新事物，不怕犯错。当孩子提出新奇的想法时，要给予肯定和支持，为他们提供必要的资源和条件，让他们能够将想法付诸实践。学校也可以开设专门的创新课程和活动，如科技创新大赛、创意写作比赛等，激发学生的创新热情，锻炼他们的创新能力。

系统性思维，是指把认识对象作为系统，从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系及相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法。它要求人们从整体出发，全面地、联系地、动态地看待问题，把握事物的本质和发展规律。在学习和生活中，具备系统性思维的学生能够将所学的知识融会贯通，形成一个完整的知识体系，而不是孤立地看待各个知识点。

在学习数学时，系统性思维强的学生能够理解不同数学概念和公式之间的内在联系，通过构建知识框架，将代数、几何、统计等各个板块的知识有机地结合起来。当遇到数学问题时，他们能够从多个角度思考，运用不同的知识和方法进行解决。在解决实际问题时，系统性思维同样重要。例如，在组织一次班级活动时，学生需要考虑活动的目的、参与人员、活动场地、时间安排、经费预算等多个方面的因素，并且要协调好各个环节之间的关系，确保活动能够顺利进行。这种思维能力能够帮助学生在面对复杂的学习任务和生活挑战时，有条不紊地进行分析和解决，提高学习和生活的效率。

培养孩子的系统性思维，家长和老师可以引导孩子学习思维导图等工具，帮助他们梳理知识结构，建立知识之间的联系。在日常生活中，也可以通过一些实际问题，如家庭旅行计划的制定、房屋装修方案的设计等，让孩子参与其中，锻炼他们从整体上规划和解决问题的能力。

新课标带来的变革，标志着死记硬背时代的终结，批判性思维、创新性思维和系统性思维将成为孩子升学和未来发展的关键。家长和老师应深刻理解新课标的要求，积极调整教育教学方法，注重培养孩子的这三种思维能力，让孩子在未来的竞争中脱颖而出，成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。