林上军
 

“条条道路通罗马，职业教育也能实现人生梦想。”

近日，鲍陈热、陈丽俐摘得“梅花奖”（中国戏剧表演艺术最高奖）的消息让浙江省武义县的一所职业技术学校成为媒体关注的焦点。更令人意外的是，从这里先后走出了4位“梅花奖”得主。

普通教育与职业教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。但目前来看，社会风气对名校学生青睐有加，对于那些包括职业学校在内的学生，有的地方、有的单位重视度不够。中专、高职、技校等职业教育，竟成为一些学子、家长的“无奈之选”。这也造成一些职校学生上进心不强、自信心不足，觉得今后自己也没多大出息，日子混着过。

在教育界有这样一句话：每一个后进生都是一朵迟开的花，只要有合适的环境、充足的养分、肥沃的土壤、温暖的阳光，他们就有可能含苞怒放，进而开出绚烂的花朵。笔者希望，家长和老师一定要重视自己的孩子和学生，尤其是学校，不能懒得培养后进生，不能放弃每一个学生。

职业教育不该被忽视，更不该被轻视。去职业学校读书的学生，或许有的学生读书成绩并不理想，或许有的学生因为家庭经济状况因素，父母想让孩子早日参加工作，缓解家庭的困境。但是，条条道路通罗马，职业教育也能实现人生梦想。走上工作岗位后，一部分职校的学生通过奋力拼搏，有的成为技能大师，有的成为艺术名家，也有的创业有成。他们在学生时代虽不出类拔萃，但通过自己的踏实肯干，成为各行各业不可或缺的角色。

很多家长对孩子的教育大多陷入一个普遍的误区，即孩子不上大学就不叫上学。但是，每个人都有自己擅长的领域，引导孩子做自己喜欢、擅长的事不好吗？以这4位梅花奖获得者为例，她们肯吃苦、肯坚守、人品好。鲍陈热在接受记者采访时说：“我也有过动摇，但我已经担任很多重要角色，如果走了剧团就垮了。”这4位学生能脱颖而出，与母校悉心培育、科学培养也大有关系。

因为天赋、际遇、家庭、区域、环境等因素，一些学生在起跑阶段落后了，这并不意味着他们不能赶上来、不能成为拔尖人才甚至栋梁之材。目前，我国职业教育事业已经取得了长足的进步，职业教育体系不断完善，办学模式不断创新，逐步深入校企合作，更加注重培养人才综合实力。笔者也希望这些学生要有“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”的豪情壮志。因为，这4位梅花奖获得者就是你们的好榜样。