编者按

经师易求，人师难得。一张笔迹稚嫩的小纸条，一封写有小心思的信件，一本泛黄的旧作业，一句饱含深情的祝福……那些年，我们与老师相处的过程中，总有一些瞬间令人记忆犹新，总有一些片段令人念兹在兹，总有一些言语令人回味悠远，总有一份情谊令人视若珍宝……

“我的好老师”有奖主题征文活动优秀稿件，在此将会陆续向大家分享，希望能够打开记忆的“抽屉”，聚焦一件件珍藏的“宝贝”，分享个人与好老师的教育故事，以飨读者！

香樟花开

陈若一

渑池县高级中学高三（5）班学生

“你们还在下面愣着做啥子？快点上来吧！”我们惊愕地抬头，年代久远的居民楼里探出了一张熟悉而又陌生的脸，那是我初三那年的班主任。居民楼里种着许多香樟树，洁白馥郁的花有一刹那间遮住了老师的面庞。

“来来来，快坐，我给你们切水果吃哈。”我们挤挤挨挨的在老师家里坐下。“家里有点小，不要介意噻。”老师嘴里还是那口熟悉的南方口音，他的精神还是那么矍铄，可身体状况却与从前大不相同。头发花白了，稀疏了，皱纹加深了，体格消瘦了。一时间客厅里没有人说话，老师看着我们，笑着说，不要担心，他的病已经快好了。

望着他，我的记忆仿佛出现了裂隙。迈入高中之后，我的身边有了新的同学，新的老师，很少会想起初三的事，逐渐与初三的那个我告别了。可是在听到从前的同学说：“你知道吗？咱们初三的老班儿，得病了。咱们集训一班的班主任，换人了！”那一刻，我仍然会感到吃惊错愕，不可思议。直到这时我才明白，一个人永远不可能同过去的自己真正告别，曾经的老师会永远留在心中。

初三那年，县里组织了一个集训班，选拔全县排名前200的学生进行集训。刚开学没多久，我的新班主任就给我留下了深刻的印象。才开始上网课时听到他的声音，以为会是一个饱经沧桑的“小老头”。没想到见到他真人之后，发现他是一个身高1米8的魁梧大汉。他人长得挺凶的，上课的时候也总是毫不留情的批评我们。上他的课，同学们丝毫不敢和他说笑。可是后来大家逐渐相处熟了，就发现这个看似铁面无情的男人，背后也有柔情。他会用最简洁的语言，告诉我们电路图背后的原理；也会用最生动的手势，比画他曾经遇到过的趣事。他会恨铁不成钢地痛骂我们，“要玩儿，你们等到6月26号中考考完再去玩！狠狠地玩儿，疯玩儿，没人管你们！”也会骄傲地一遍遍告诉我们，物化生实验器材，他全都检查过一遍，绝不会出现差错。那时他后脑勺的头发就有些白了，可他总是不相信似地把它们重新染黑。这样一个不服输的人，我们以为他会一直待在集训一班，变成我们一代又一代学生的精神旗帜。然而，他生病了。

得知他病了之后，曾经集训一班的同学们自发地组织了一个联系群，商量着要去看望老师。有人买花，有人买水果，可是当一切准备就绪的时候，我们却都站在老师的楼底下，不敢上去。怕什么呢？怕看到一张被病痛折磨得再也不似从前的的脸庞吗？怕看到记忆中那个无所不能的男人，躺在病床上虚弱的样子吗？最后的最后，还是老师打开窗户，把我们全都叫了上去。

我们还是像从前在班里那样，围着老师坐成一个圈儿。他能叫得上来我们每一个人的名字。他一会儿指着一个男生说：“当时咱班里，就属你最猴儿，那时候可快给我‘愁’死了哇。”一会儿又倾身对着另一个女生说：“我记得你数理化学得好噻，一定要保持啊。不要听他们说女孩学理会吃亏，老师觉得你行。”我看着他消瘦的身体迸发出了惊人的活力，看着他在同学们中间谈笑风生，仿佛永远都是我们的“一哥”，突然感到眼前的人影有些模糊。后来在谈到他的病情时，他放声大笑着告诉我们，病痛是可以被战胜的，让我们要相信他。那一刻，我突然就想告诉他：“一哥，你真是一个好老师”，可临走了，也还是嗫嚅着没说出口。

不知道老师的近况如何，但我永远不会忘记，有这样一个老师，曾经在香樟树的树影里，大声地喊着我们的名字，像喊叫自己回家的孩子······

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