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郑州市二七区兴华小学教育集团南校区开展“新教师亮相课”活动
顶端教育
2024-09-27 19:17:13

顶端新闻·河南商报记者 范霖林

为帮助新教师尽快适应课堂教学要求,进一步检验和提高新教师的教学水平,促进新教师牢固树立爱岗敬业思想,优化整体素质,9月18日开始,郑州市二七区兴华小学教育集团南校区开展了“新教师亮相课”活动。

参与亮相课的16位教师展现了深厚的教学功力,呈现了16节不同学科的精彩课堂。

语文学科的新教师亮相课集中在一年级,课堂上老师们根据一年级学生直观、形象思维占主体的特点,把学习拼音字母、生字寓于故事情境中,激发学生学习的浓厚兴趣,通过对话练习、绕口令、儿歌、游戏闯关等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中不断锻炼听说能力,同时在书写方面提醒学生注意写字姿势——“头正、肩平、背直、足安”,强调重点笔画的书写和占格,做到三看——“一看有几笔,二看住哪里,三看每一笔”,帮助学生养成良好的书写习惯。

数学学科共有三位老师参与本次的新教师亮相课,在数学课堂中,三位老师条理清晰、循序善诱,一步步引导学生理解和掌握加减法,采用小组竞争机制,有效地提高了学生的参与度和学习的热情,展现了教师高超的教学水平。

科学小课堂上,教师将天气现象与动植物和人的活动联系起来,让学生辩证地看待天气带来的影响;信息技术课上,通过组织小组讨论,演示操作等形式,激励学生更加积极地参与到课堂活动中,提高了整体的学习效果。

音乐课《彝族娃娃真幸福》,教师以舞蹈的形式导入,以音乐教学为主线,整个课堂气氛活跃,学生们感受到了音乐的美,更勇于表现美、敢于表现美;英语课堂设计了一节以重点句型This is my……为核心的对话课,目的在于让学生掌握向他人介绍自己家庭成员的简单日常对话。

本次亮相课后,教导处组织多轮次、分学科的评课活动,参与听课的教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习,收获良多。

本次亮相课,既为新教师们提供了锻炼成长的平台,也为全体教师互相学习、交流研讨创造了机会,“教”学路漫漫,“研”途皆风景,老师们在思考和实践中共研共学,不断成长和进步。

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